Дистанційне навчання 23.03., 24.03

24.03. 2020

1 урок Навчання грамоти

Почнемо!

Про що ви вчора дізналися на уроці української мови?

Ось вона, ця буква!

Пригадайте, хто нам вчора приніс цю букву на урок?

Так, їжачок!

Попроси батьків прочитати тобі дещо цікаве з життя їжачків.

Цікаві факти про їжаків

Хто ж не знає їжачка, симпатичного звірка, який несе на своїх колючках яблука й гриби. Навіть якщо ми ніколи не бачили його в природі, він знайомий нам з багатьох казок.

Живуть їжачки в лісі, а також в міських парках і гаях (невеликих листяних лісах). Також їх можна зустріти в городі або саду. А чи знаєте ви, навіщо їжакові гострі голки, які прикрашають його спинку? Ви звичайно ж не роздумуючи відповісте – “Щоб носити на спині їжу – яблука, гриби тощо”. Але це не так. Справа в тому, що їжачки зовсім не харчуються грибами і яблуками, як це змальовано в казках. Насправді ці звірята відносяться до хижаків і харчуються вони комахами, дрібними гризунами, ящірками, також дуже люблять яйця птахів. А яблука, гриби і навіть листочки їжачки нанизують на свої колючки виключно в гігієнічних цілях. Таким способом вони приймають своєрідний «душ», очищаючи своє тіло і голки від бруду.

Голки – це захисне пристосування, необхідне їжакові для виживання в хвилини небезпеки. Відчувши небезпеку їжачок приймає захисну позу – згортається клубком, перетворюючись в колючу кулю. Він виставляє свої голки назустріч ворогам, а незахищену мордочку ховає під колючим щитом.

Скільки у їжака голочок?

У дорослого звірка налічують до 16 тисяч голок, вони мають довжину 2-3 см, а товщину близько 1 мм. Колір голок сірий, але якщо дивитися дуже уважно, то можна помітити, що на них світлі і темні смужки.

Їжачки народжуються на світ голенькими і не колючими. Вони покриваються білими і темними голками через кілька годин, а очі відкривають через два тижні. Голки швидко стають твердими, як у дорослого їжака і навіть у малюків вони можуть вже стовбурчитися. Така захисна реакція необхідна в навколишньому середовищу, адже у їжачків багато ворогів.

У всіх тварин в хвилини небезпеки для життя проявляється природна реакція: кішка шипить, вигнувши спину вгору, бджола жалить, а їжачок ховає м’яке тільце під колючими голками. Черевце у їжаків незахищене, ніжне, вушка майже прозорі. Якби у їжачків не було колючок, то їм важко було б вижити в навколишньому середовищі.

Аудіювання (розуміння почутого).

А тепер самостійно послухай один раз казочку.

Спробуй відповісти на питання.

Якщо у тебе не виходить дати повні відповіді, ще раз послухай казку.

Коли відбувалися події?

Де жила родина їжачків?

Кого ловили тато й мама?

Яким був Сава?

Про що попереджали батьки маленького їжаченя?

Чому Сава прийшов до черешні?

З ким познайомився Сава?

Як Сава врятувався?

Як почувалися у цей момент мама і тато?

Чому Сава розплакався?

Що б ви порадили їжаченяті Саві?

Які б питання ти поставив (поставила) до казки?

Пригадайте!Що ви знаєте про букву ї ?

Так, вона «хитра». А чому?

Буква Ї «ховає» в себе два звуки [й]  [і].

Чи є «подружки» у букви ї, такі ж «хитрі»?
Склади звукові моделі слів-відгадок. Перетвори звуки у букви. Познач склади і наголос. Сфотографуй. Надішли мені.

***

Холодильник похвалився,

Що на дім перетворився,

Де смачна і свіжа

Проживає …

***

Красивий щедрий рідний край,

І мова наша — солов’їна.

Люби, шануй, оберігай

Наш край, що зветься ...

***

Яку назву має столиця, головне місто держави, де працює уряд України?...

Їжачок приніс вам склади на яблучках. 

Прочитайте їх.

Прочитай склади за стрілочками: спочатку рядками, а потім стовпчиками.

Ще раз поясни, яку «роботу» виконують букви я, є, ю, ї

Утворіть і прочитайте слова за стрілочками. Склади кілька речень з будь-якими словами.

Робота в Букварі.

Сторінка 50. Читаємо слова разом з Читалочкою.

Віршик П.Воронька вивчити напам’ять, зняти відео, прислати мені на пошту.

Сторінка 51. Текст «Їжачок на дачі».

Що нового дізнався з тексту?
Тренажер з читання

2 урок Математика

Повторення.

Що таке відрізок? Як вимірювати довжину відрізків?

Увага! У відео помилка! Слово САНТИМЕТРІВ вимовляється з наголосом на 3 складі САНТИМЕТРІВ, а не САНТИМЕТРІВ.

Робота в підручнику.

Сторінка 90 № 1, сторінка 91 № 1 усно, 

Сторінка 90 № 2, 3 – письмово. 

Сторінка 91 № 3 - письмово. Зверни увагу, що на кожний запис можна скласти кілька нерівностей. Будь уважним!

Письмові завдання виконуй на одному аркуші, пиши номера, сфотографуй, надішли.

Робота в зошиті з друкованою основою.

Сторінка 30 № 2, 4, 5 – сфотографувати, надіслати.

Математичний диктант.

Виконай завдання з відео у зошиті. Надсилати не потрібно.

Знаходження невідомих компонентів у математичному рівнянні

Тепер ти не відчуватимеш труднощів під час знаходження невідомих компонентів!

Попрацюй у власному зошиті над завданням з підручника стор.99 № 2 (3 і 4 стовпчики). Виконуй роботу, як ми вчилися у відео!

Роботу надішли мені на пошту.

3 урок Я досліджую світ

Пригадай. Яку тему ми почали вивчати перед карантином. Що досліджували у групах?

Чим відрізняється вода від олії? Як малювати на молоці? Дізнавайся з відео.

Про що нового дізналися з відео?

Що вже знали?
4 урок  Англійська мова

Пам’ятай, що англійську мову треба повторювати щодня!

Співай веселу пісеньку і вчи букви алфавіту.

Переходи за посиланням СЮДИ

23.03.2020

Любі діти!

Сьогодні новий тиждень, і ми знову зустрілися для роботи.

1 урок. Навчання грамоти

Пропоную тобі пазли. Увага! Натисни зверху на число 5. Розв’яжи рівняння. Потім натисни зверху на число 7. Розв’яжи рівняння. Тепер натисни на число 9. Розв’яжи рівняння.

Перед тобою малюнок.

Це наш гість. Він допоможе тобі познайомитися з новою темою.

2 урок Письмо

Діти, чи потрібно зберігати охайність у власному зошиті?

Як треба писати букви? Навіщо букви в зошиті потрібно писати охайно і красиво?

Ви знаєте, що мистецтвом красивого письма ви теж зможете оволодіти!

Якщо є бажання більше дізнатися про КАЛІГРФІЮ (нове слово), попроси батьків зайти на сайт, і разом дізнайся все про це мистецтво.

Натискати ТУТ
А поки  передивись казку

Яку букви ви сьогодні вивчили?

А тепер подивимося, як її треба писати.

Пропиши букви у Прописі. Сторінка 45 перша строка, сторінка 46 перша строка.

2 урок Математика

1. Повторення.

Додавання та віднімання числа 6

Якщо ти гарно знаєш склад чисел, ти зможеш швидко розв'язвати математичні рівняння та задачі. 

Але, якщо ще в тебе виникають труднощі, переглянь відео, яке допоможе тобі повторити спосіб додавання та віднімання числа 6 частинами

Як зміна доданка впливає на значення суми?

Як зміна зменшуваного впливає на значення різниці?
Отже, один із доданків замінюємо сумою двох чисел й поступово додаємо кажний доданок.
3 + 6 = 3 + 3 + 3 = 9
3 + 6 = 3 + 2 + 4 = 9
3 + 6 = 3 + 1 + 5 = 9
Так само виконуємо дію віднімання, поступово, замінюючи від'ємник сумою двох чисел.
8 - 5 = 8 - 3 - 2 = 3
8 - 5 = 8 - 1 - 4 = 3
Потренуватися ти можеш на сторінках 10 і 24 у Зошиті. Теми "Додаємо і віднімаємо число 4" та "Відкриваємо спосіб додавання та віднімання числа 5"
Завдання письмове. Виконай вправи № 1, 2, 3 у зошиті на сторінці 32.

Запам'ятай правила додавання і віднімання чисел 2, 3, 4, 5.
Сфотографуй, перешли мені.





2. Попрацюємо з підручником:

Відкрий підручник на сторінці 47 
№ 3. Запам'ятай, як називаються числа при додаванні. Використовуй ці слова під час читання математичних рівнянь.

Наприклад, перший доданок 3, другий доданок 5, сума 8.

Прочитай вголос рівняння:

Що є цілим, а що частиною?

Перевір себе.

Відкрий підручник на сторінці 69 № 2. Запам'ятай, як називаються числа при відніманні. Використовуй назви компонентів під час читання математичних рівнянь.
Наприклад, зменшуване 5, від'ємник 2, різниця 3.
Повтори кілька разів, запам'ятай.

Повернись до рівнянь з додавання і склади рівняння на віднімання. Скільки їх має бути?

Правильно, по два на кожне рівняння!

Чому? Бо від цілого (суми) віднімаємо спочатку першу частину (перший доданок), а потім другу частину (другий доданок).

Під час віднімання ціле (сума) стає зменшуваним.

Під час віднімання перший доданок (частина) стає від'ємником, а другий доданок (частина) стає різницею.

Бачиш, які перетворення! Справжнє чаклунство!

Перевір себе.

Вміння визначати ціле і частини знадобиться тобі і в подальшій роботі!

3. Спробуй визначити ціле і частини в наступних рівняннях. 

Запиши, сфотографуй, відправ мені.

4. Відпрацьовуємо вміння обчислювати математичні вирази. Працюємо в зошиті сторінка 34 № 4. 

Не забудь показати ціле та частини. Якщо тобі важко, обчислюй значення виразів за допомогою числового ряду (лінійки) або, додаючи і віднімаючи частинами. Сфотографуй, відправ мені на пошту.

4. Пригадаймо, як порівнювати числа. 

Для цього знов потрібно знати склад чисел!

Пригадай, як ми це робили в класі.

Чому 7 (сім) більше 3(трьох) на 4(чотири)? 

Правильно. Бо 7 – це 3 і 4. 

3(три) в нас вже є (ми з ним порівнюємо), залишається 4.
Це різниця між 7 і 3.

Якою дією зможемо знайти різницю?

Молодець. Відніманням.

Отже: 7  - 3 = 4

Зразок запису у зошиті. 

Завдання червоним кольором не записувати. Зрузу ж пояснення, з яких частин складається більше число, дію і висновок

Виконай, сфотографуй, надішли.

5. Задача 

Уже багато разів ми розв'язували задачі. Тепер повторимо, що це таке.

Дивись відео

Попрацюй на сторінках 82 - 83 Підручника. 

Запам'ятай, що таке УМОВА, ЗАПИТАННЯ, ШУКАНЕ (ми називаємо це  НЕВІДОМИМ і позначаємо знаком Х "ікс")
Розв'язування задачі.

Обери правильну модель. Накресли  у зошиті в клітинку. Знайди невідоме Х. Запиши розв'язання двох задач.
Сфотографуй. Надішли.