До відома батьків!

Державна підсумкова  атестація - 2019

Атестація здійснюється з метою моніторингу якості освіти і проводиться у формі підсумкових контрольних робіт з двох предметів:

·        української мови (передбачає оцінювання результатів навчання з української мови і літературного читання)

·        математика

На проведення контрольної роботи відводиться 1 академічна година: 5 хвилин  – на пояснення змісту роботи та інструкції щодо її виконання і 35 хвилин  – на її виконання.

Оцінювання підсумкових контрольних робіт здійснюється відповідно до «Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти» (наказ МОН  від 13.04.2011 № 329, зареєстрований у Міністерстві юстиції України 11 травня 2011 за  № 566/19304) та Орієнтовних вимог до контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи (наказ МОН України від 19.08.2016 № 1009 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 21.08.2013 № 1222»).

Результати атестації не враховуються під час виставлення річних оцінок із навчальних предметів.

Атестаційна контрольна робота з української мови є інтегрованою і містить завдання на перевірку результатів навчання з української мови і літературного читання.

Завдання містять перевірку:

·        сформованості навички читання,

·        розуміння прочитаного,

·        уміння працювати з текстом, використовуючи визначені програмою літературознавчі поняття,

·        перевірку орфографічних і пунктуаційних умінь,

·        навичок застосування знань про мову і мовлення, мовних умінь;

·        побудову зв’язного висловлювання.

Усі завдання формуються на основі єдиного художнього або науково-художнього тексту.

Для перевірки орфографічних і пунктуаційних умінь обирають в тексті для читання логічно завершену частину для списування, в якій 25% слів містять вивчені орфограми, і оформлюють її з пропусками цих орфограм. Далі організовують перевірку навички читання мовчки.

Після повного прочитування тексту учням пропонується виконувати завдання у тому порядку, як їм зручно.

Система завдань підсумкової контрольної роботи з математики має охоплювати усі змістові лінії програми без дублювання перевірки одного і того ж уміння в різних завданнях (не враховуючи обчислень).

Цілісно підсумкова контрольна робота має забезпечувати перевірку умінь:

·        розв’язувати складену задачу на 3 дії,

·        здійснювати перевірку обчислень,

·        знаходити частину числа/числа за значенням його частини;

·        знаходити значення виразу із змінною/розв’язувати просте рівняння; порівнювати величини з використанням перетворення іменованих чисел; знаходити периметр/площу прямокутника;

·        називати геометричні фігури, їх ознаки.